我的日志(35)

“画龙点睛”的由来阅读空间 2008-05-16 11:44
  
  南北朝时期的张僧繇是有名的画家,他的画技

高超。相传他在金陵(即今天的南京市)安乐寺的

墙壁上画了四条龙,条条栩栩如生、活灵活现,但

是都没有眼睛,让人看了总觉得有点美中不足。

  有人问他其中的缘故,他说:“如果点上眼

睛,龙就要飞走了。”人们对他的话很怀疑,一定

要他试一试。
  
  张僧繇被迫无奈,只好答应大家的要求,给其

中的两条龙点上了眼睛。谁知刚一点完,顿时乌云

翻滚,雷电交加,墙壁上的龙真的动起来了,腾地

飞出了窗外,直冲天空而去。
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谁知道“木桶原理”?五味杂谈 2008-05-16 11:32
      “木桶原理”就是,一个由长短不一的木板拼

起来的木桶,桶里能装多少水,不是由最长的那块

木板决定的,而是由最短的那块木板来决定的。

  这个原理也适用于我们的学习,最短的那块木

板就好比是我们的薄弱学科,要提高成绩,应该从

最薄弱的科目着手,不偏科,扎扎实实地学好各门

基础课程,这样才能提高你的整体学习水平。
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大家都来成语接龙吧!五味杂谈 2008-05-15 20:24
我就以这次抗震救灾中出现频率最高的一个成语开头吧,有兴趣的

以往下接,谐音也算。

众志成城
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时间阅读空间 2008-05-15 20:04
  
  最长的莫过于时间,因为它无穷无尽;最短

的也莫过于时间,因为我们所有的计划都来不及

成。在等待的人看来,时间是最慢的;在玩乐

的人看来,时间是最快的。它可以无穷地扩展,

也可以无限地分割。当时谁都不加重视,过后都

表示惋惜。没有它,什么事都做不成;不值得后

世纪念的,它就令人忘怀;伟大的,它就使他们

永垂不朽。

            —— 伏尔泰

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你是一个有创造力的人吗?五味杂谈 2008-05-15 16:41
这是一个小测试,根据下面的问题,回答“是”或“否”。通过这个

小测验可以测试一下你是否是一个有创造力的人。

1、你不满足于现现在的状况,对未来充满期待吗?

2、你平时会通过书籍来获得知识信息吗?

3、你对所有的事情都会认真思考吗?

4、你会做一些令别人意想不到的事情吗?

5、你相信自己是个富有创造力的人吗?

6、你会专心听别人说话吗?

7、你从来不担心失败吗?

8、你思想很自由吗?

9、你经常有很多问题吗?

10、你经常写备忘录吗?

你的肯定回答越多,说明你的创造力越强;否定回答越多,说明你的

创造力越差。如果与这些条件都不符也不必失望,只要今后注意努力

去培养自己的创造力就可以了。
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你了解自己的大脑吗?趣味百科 2008-05-15 16:31
  大脑是记忆的基础。古时称大脑为“二斤半”,指人的大脑

质量平均为1300克,占人体重量的3%左右。大脑由万亿个脑细

胞构成,其中有1000亿个是活跃的细胞。每个细胞可生长出多达

2万个树枝状的树突,用来储存信息并通过每个神经细胞中一根

细胞的轴突,与其他细胞连接来传递信息。
  
  大脑分左脑和右脑两部分,左脑的优势在于逻辑、数学、语

言和语汇等方面,而右脑则在韵律、想像、情感等方面具有优

势。

  大脑正常运转时所消耗的能量足以让40W的灯泡持续发出耀

眼的光芒,因此说它是一个非常耗能的器官。如果停止给大脑供

血10秒钟人就会昏迷,停止给大脑供氧3分钟就会出现休克。

  记忆力和大脑的关系怎么呢?

  原来,大脑记忆能力的强弱,取决于神经细胞的信息传递通

道——神经轴突网络,参与信息传递的神经轴突越多、越粗壮活

跃,记忆力就越牢固,反之,记忆力就会受影响。而且,我们的

大脑是越用越灵活!

  赶快让你的大脑高速运转吧!

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到底摘了多少个桃子?数学园地 2008-05-14 21:09
  唐僧命令三个徒弟到花果山去摘些桃子。没过多久,孙悟空、猪八

戒、沙僧三人就摘完桃子回来了。

  师父问:“你们每人各摘了多少桃子啊?”

  猪八戒抢先说道:“师父,我来考考你。我们三个人摘我桃子一样

多,我筐里人桃子不到100个,如果3个3个地数,到最后还剩1个。你算

算,我们每人摘了多少个?”

  沙僧憨笑着说:“师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果4个4个

地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个桃子?”

  孙悟也神秘地说:“师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果5个5

个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个桃子?”

  唐僧说:“你们还是别考我了,我是一见数学就犯糊涂,你们还是赶

紧告诉我你们到底每人摘了多少个桃子吧。”

  同学们,请帮唐僧算算他的三个徒弟各摘了多少个桃子吧。
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总理流泪了五味杂谈 2008-05-14 11:02
  
  在四川汶川地震发生后,我们的温总理第一时间飞抵灾害现场坐镇指

挥抢险救灾,他始终战斗在抢险救灾的第一线。
  
  5月13日上午,总理前往都江堰市新建小学,实地考察抢救因地震被

掩埋在废墟里的小学生们的情况。他冒着危险,踩着泥泞,攀上瓦砾堆,

走近施救地点,当他看到抢险人员正在解救两名被困在废墟下的孩子时,

禁不住流下了热泪。在视察期间,总理的心情十分沉重,再三叮嘱抢救人

员务必尽最大努力,争取更多时间,抢救出更多孩子。

  我想说的是,我们的总理爷爷也是一位60多岁的老人,您也要注意休

息,保重自己的身体。您的身体好了,才能更好地指挥抢险救援工作。

  灾区人民感谢您!全国人民感谢您!

  
  
  
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建议学校以四川汶川地震灾害为契机开展安全教育五味杂谈 2008-05-13 21:30
       
      看到这次地震灾害中死伤的学生,我的心情无比沉痛。一个个鲜活的生命就这样消失了, 有的孩子失去了父母,有的父母失去了孩子,还有的全都被废墟掩埋......
       
        一个个家庭就这样破裂了,活着的人要承受更大的痛苦。
     
        如何在灾难降临的时候进行自我保护,是我们必须了解并牢记在心的。灾难具有不可测性,安全意识一天也不能放松。你不可能在灾难降临时才想起去寻找自救的方法,而且环境条件和时间都不允许。这就像我们平时的学习一样,只有平时掌握了,考试时才能得心应手。
     
        向在这次地震灾害中遇难的人哀悼, 真心希望悲剧不要再发生了。
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福娃贝贝图片公园 2008-05-13 16:05
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